jueves, 13 de noviembre de 2014

DISEÑO


TRABAJO PRÁCTICO DE DISEÑO:

1) Completar el cuadro de acuerdo al producto dado, aplicando lo visto en clase de la ficha de análisis. Si es necesario para ampliar la respuesta buscar información en Internet.



Ficha técnica
Material
Plástico

Dimensiones
Capacidad: 8 potes
c.c.
Alto: 20

m.m.
Diámetro: 10
Ergonomía
En cuanto al continente, no es un sachet, tiene un formato único. Tiene una base y se mantiene parado en la mesa como en la heladera. Además cuenta con una manija que contiene aire para un mejor agarre.


Peso
960 gramos
gramos
Origen
Argentino

Valor social
- $4.50

jueves, 6 de noviembre de 2014

Ficha de analisis




1)Explicar cada item de la ficha

Nombre del objeto:
No siempre el nombre del objeto encaja perfectamente con el mismo.

EJ: chocolate AGUILA

Autor:
El nombre de la o las personas que hagan un objeto puede servir para reconocer el objeto. A algunos objetos se los considera prestigiosos y necesitados por las personas gracias al nombre de la persona que los fabrique, aunque aveces es viceversa.

Fusajiro Yamauchi, fundador y primer presidente de nintendo.
Productor:


El producto final de un productor prestigioso se espera que sea como el mismo. Eso no significa que un productor novato no pueda hacer un buen y útil producto.





Marca de productor novato




Marca prestigiosa


Dimensiones:

El tamaño modifica y altera el desempeño del objeto. Eso significa que objeto tiene que tener un tamaño adecuado para su función.




Material:
Dependiendo del objeto habrá que ver de que material se lo fabrica. Si un producto tiene varios grupos de materiales se tiene que analizar previamente como se comportan esos materiales si se relacionan entre si.

No se debe utilizar plástico para hacer un objeto que contenga fuego ya que el plastico se derrite.



Peso:
No importa el peso del objeto ya que se anulara automáticamente al añadirle un mango en el baricentro.



Técnicas:

El más mínimo error en el trabajado de los materiales que componen un objeto podría hacer que el producto final no sirva `correctamente aunque los materiales seleccionados hayan sido los que debían ser.

Un error en una casa y todo puede ser una catastrofe

Coste:

Ver cual objeto cuesta más aunque es prácticamente el mismo.

La manaos vale menos y es la misma bebida




La coca vale mas pero es la mas vendida entre los resfrescos.

Embalaje:

El embalaje sirve para proteger un producto y para que no se escapen las cosas de adentro de un objeto y también para resguardarlo del exterior. Contiene guías e información para conocer el objeto.



Utilidad declarada:
¿La utilidad de un objeto coincide con lo que se dice que sirve?¿El objeto puede tener múltiples usos?



Funcionalidad:
Si un objeto tiene partes mecánicas y/o eléctricas, y funcionan sin esfuerzo, significa que comple con su cometido. Y si cada vez que se lo usa hay que armarlo para luego volver a desarmarlo, ¿es tedioso, o resulta fácil?

Este objeto funciona girando esa palanca y es tedioso--->




<---Este objeto es eléctrico y poco tedioso

Ruido:

Si el objeto tiene partes mecánicas o motores, es más preferible que no haga ruido, ¿verdad?

El arma es muy ruidosa a menos que tenga silenciador.

Mantenimiento:
Ciertos objetos aveces necesitan de labores de mantenimiento tales como; su limpieza, lubrificación, protegerlo del polvo, del calor o el frío. Y estas labores también tienen ciertos períodos de tiempo para volverlas a realizar.

A la consola hay que protegerla del polvo y que no se sobre caliente

Ergonomía:

¿Ciertos productos se ajustan a nuestra anatomía, estado mental o psicológico y nuestras capacidades?¿O es perjudicial usarlo y/o está reservado para cierto público?






Acabados:

¿Todos los toques finales ayudan al funcionamiento o resistecia de un objeto, o solo ayudan a su estética?¿Con que otros objeto se realizan estos anteriormente llamados "toques finales"?






Manejabilidad:
Algunos productos grandes se desplazan con facilidad o se necesitan varias personas para realizar cierta labor. La forma en la que desplazamos los productos es importante: ¿Será frágil, versátil para ciertos lugares?

La sierra mostrada en la imagen debe ser utilizada por dos personas como minimo

Duración:
Algunos productos no duran lo que tendrían que durar, tiene que tener todos y cada uno de sus materiales bien unidos y preferiblemente que se pueda usar en varios ambientes y no se deteriore.

El metal que se usa para caños de agua se deteriora y oxida con el paso del tiempo

Toxicidad:
Un producto debe tener partes que no lastimen la salud de las personas.

El metal oxidado en juegos de niños es muy peligroso ya que es toxico.

Estética:
Hasta la más pequeña parte de un objeto debe estar debidamente ordenada para formar un producto final agradable a la vista.

Los auriculares con distintos diseños sirve para estética nada mas (el diseño)

Moda. Styling:
Algunos objetos pretender ser amuletos del estilo de las personas, pero estos no son los objetos de diseño.



Valor social:
Hay productos que ponen a las personas en una posición social más alta que el resto o pretende elevar el nivel de cultura y tecnología de ese grupo de individuos.

Al ser de ultima tecnología aumenta tu posición social

Esencialidad:

¿El objeto en cuestión es vital para un desempeño, no posee complementos, todos desde el más pequeño material es trascendental?



Precedentes:

Aveces los objetos cambian rotundamente pero ese cambio se encuentra en sus precedentes. Y saber de esto nos ayuda a entender más sobre el producto.
 Microondas viejo
Microondas nuevo


2) Insertar una imagen.

viernes, 31 de octubre de 2014

Nuevos Conceptos



Buscar información sobre los conceptos de: Ergonomía y Antropometría.

Ergonomía: La ergonomía es la disciplina que se encarga del diseño de lugares de trabajo, herramientas y tareas, de modo que coincidan con las características fisiológicas, anatómicas, psicológicas y las capacidades del trabajador. Busca la optimización de los tres elementos del sistema (humano-máquina-ambiente), para lo cual elabora métodos de estudio de la persona, de la técnica y de la organización. Palabra derivada del griego, el término denota la ciencia del trabajo. La práctica del ergonomista debe tener un amplio entendimiento del panorama completo de la disciplina, teniendo en cuenta lo físico, cognitivo, social, organizacional, ambiental, entre otros factores relevantes.



Antropometría: Es la sub-rama de la antropología biológica o física que estudia las medidas del cuerpo de las personas y las estudia sin ningún tipo de porcentaje de error mínimo, ya que las medidas han de ser exactas cuando se tomen. Se refiere al estudio de las dimensiones y medidas humanas con el propósito de valorar los cambios físicos de la gente. Los cambios ocurridos en los estilos de vida, en la nutrición y en la composición racial y/o étnica de las poblaciones, conllevan a cambios en la distribución de las dimensiones corporales (por ejemplo: obesidad) y con ellos surge la necesidad de actualizar constantemente la base de datos antropométricos.



-Insertar imágenes de cada una y ejemplos de aplicación.

viernes, 15 de agosto de 2014

Preguntas sobre el animal fantástico

Froschmittlere-Jurassic:

7) Se reproduce asexualmente.
8) Nace como las bacterias.

9) Debilidad: Agua fría, el animal es de sangre fría por lo tanto al entrar en contacto con agua con poca temperatura, este se congela.
10) Se comunica dejando helio en el aire o golpeando fuerte el piso.
11) Vive en bosques 
12) Se alimenta de vegetación por la aguja de su cabeza.
13) Sonidos agudos, por el helio.

sábado, 24 de mayo de 2014

RELIEVE SUBMARINO


GEOGRAFÍA: RELIEVES SUBMARINOS

Talud continental: El talud continental es una parte de la morfología submarina ubicada entre los 200 a 4000 metros bajo el nivel del mar.

Fosa: Las fosas submarinas son depresiones estrechas y alargadas en las que el fondo del mar desciende por debajo de los 6.000 m de profundidad.

Llanura Abisal: Las llanuras abisales son zonas llanas o de pendiente muy suave del fondo de la cuenca oceánica profunda. Están entre las zonas de la Tierra más llanas y suaves, y entre las menos exploradas.

Costa: Es la línea de contacto entre el mar y el continente.

Plataforma submarina: Continuación del continente hasta 200 metros de profundidad.

Borde: Es el punto que indica los 200 metros de profundidad.

Mar epicontinental: Es el mar que se apoya sobre la plataforma submarina.


jueves, 22 de mayo de 2014

Procesos de fabricación

PROCESO DE FABRICACIÒN: TRABAJO PRÀCTICO.

CONSIGNAS:




1.- Realizar un dibujo del producto final.

2.- ¿Qué es lo que se fabrica?

3.- ¿Cuáles son las piezas que forman el cuerpo central del producto?
Realizar una lista de las partes nombrándolas
Dibujar cada parte.

4.- Reconocer las diferentes zonas de la fabrica donde se realizan las operaciones para hacer el cuerpo del producto. (Te sugiero que realices un plano de la fabrica)

5.- Realizar una lista de las operaciones que se realizan para fabricar el producto.

1) 



2) Se fabrican ollas de aluminio.



3) La pieza que forma la parte central del producto es el aluminio. Partes: Cuerpo, Asas y Tapa.



4) 



5) Se coloca la lamina en un torno y se centra contra el madril, se coloca un molde de metal con la forma de la olla .Despues de darle la forma a la olla la lamina elimina el aluminio sobrante y le redondea los bordes. Por ultimo se hacen los orificios para poner las azas.





Como subir un video a youtube


TUTORIAL DE COMO SUBIR UN VIDEO A YOUTUBE:

1) Entrar a youtube y apretar el botón "Acceder".









2) Entrar a youtube con la cuenta de gmail.























3) Apretar el botón que dice "Subir video".










4) Completar la información del video con el titulo, etiquetas y descripción.



5) Insertar HTML.







6) Copiar el HTML.







7) Entrar a blogger, hacer una nueva entrada, hacer clic en la solapa de HTML y pegar el video.









Documental de Biologìa


"DOCUMENTAL SOBRE EL HIDRA"


lunes, 19 de mayo de 2014

Accidentes costeros


ACCIDENTES COSTEROS

Estuario: Es una boca del río que desemboca en el mar en forma de embudo. Ejemplo: El Río de La Plata.

Playa: Una playa es un depósito de sedimentos no consolidados que varían entre arena y grava. Playa de Aruba.

Cabo:  Pequeña península que penetra en el mar afectando enormemente a las corrientes. Cabo de Buena Esperanza (Sudáfrica).

Golfo: Un golfo es una parte grande del mar, encerrado por puntas o cabos de tierra. Golfo de México.

Acantilado: Un acantilado es un accidente geográfico que consiste en una pendiente o vertical abrupta. Acantilado de la Isla Tenerife (Canarias, España).

Ria: Una ría es un accidente geomorfológico que consiste en un valle costero que queda sumergido bajo el mar por la elevación del nivel de agua. Ría de Bilbao (España).

Península: Una península es una extensión de tierra que está rodeada de agua por todas partes excepto por una zona o Istmo que la une al continente. Península de Kamchatka (Rusia).

Istmo: Un istmo es como un puente de tierra que une, a través del mar, dos áreas mayores de tierra, en general con orillas a ambos lados. Istmo de Tehuantepec (México).

Bahía: Una bahía es una entrada a un mar, océano o lago, rodeada por tierra excepto por una apertura, que suele ser más ancha que el resto de la penetración en tierra adentro. Bahía de Ha-Long (Vietnam).

Archipiélago: Un archipiélago es un conjunto de islas, islotes y otras masas de tierra menores cercanas entre sí. Archipiélago de Las Galápagos (Ecuador).

Albufera: Una albufera es una laguna litoral de agua salada, separada del mar por una cadena de arena pero en comunicación con el mar por uno o más puntos. Albufera de Mar Chiquita (Argentina).

Delta: Un delta fluvial es un accidente geográfico producido por el depósito de sedimentos en la desembocadura de un río. Delta del río Paraná (Argentina).




viernes, 16 de mayo de 2014

Trabajo Práctico: El ser humano creador y destructor




TRABAJO PRACTICO: El ser humano creador y destructor

Trabajar con el artículo: “La tecnología como constructora del mundo artificial” y el siguiente, “De la adaptación al medio a la adaptación del medio”.
Después de lo charlado en clase contestar las siguientes preguntas:

1) ¿Cómo influye el ser humano como creador y destructor del mundo en que vivimos?

El ser humano influye en la creación y destrucción porque el es que controla todo. Influye destructivamente porque es el crea las armas, bombas y todos aquellos elementos destructivos o hirientes. Y influye creativamente en la creación de cosas que nos sirven para explorar o encontrar nuevas cosas  en el mundo o galaxia.
   




2) ¿Cuales son los requerimientos (necesidades) básicas que todo ser humano necesita para vivir?

Las necesidades básicas que necesita el ser humano para vivir son: la vivienda, comida, vestimenta, etcétera.



3) Explicar con tus palabras que significa adaptación al medio y adaptación del medio. Dar un ejemplo de cada uno.

Adaptación al medio es adaptarse al ambiente que lo rodea al ser humano sin transformar el terreno en donde está, por ejemplo, la recolección de frutos silvestres. Y la adaptación al medio es transformar el ambiente donde se vive para satisfacer sus necesidades.



4) ¿Cómo podemos reducir nuestra basura y controlar los desperdicios?

Podemos reducir nuestra basura reciclando, reutilizando y reduciendo nuestros residuos (esta ultima seria reduciendo en términos de comprar lo justo y necesario así tenemos menos basura). Y podríamos controlar nuestros desperdicios haciendo que las personas que recogen la basura a la noche, controlen si esta bien separada la basura de lo reciclable.



5) Investigar qué cantidad de basura se produce en Argentina, por mes y por año.

En la Argentina, una persona produce 37 kilos y medio de basura por mes. Y por año se produce 13.325.000 kilos de basura en Argentina.



6) Investigar cómo y dónde se trata la basura en nuestra ciudad.

Uno de los procedimientos es por enterramiento y así nada es biodegradable. Ahí se utiliza un sistema anaeróbico, porque no entran bacterias. Se tira la bolsa, se compacta, se pisa, y se tapa con tierra para que no entren bacterias. Porque si entran bacterias larga olor, y si larga olor no podés tener una montaña de basura. ¿Entonces qué pasa? No se degrada. Por eso la montaña es la montaña: no se puede construir nada arriba, y si hacés un pozo vas a sacar algo que enterraron en los 90 como si lo hubieras enterrado ayer. Porque no hay bacterias que actúen. La basura se trata lejos de lugares poblados (en los campos) en donde puedan enterrar la basura bajo tierra.



lunes, 12 de mayo de 2014

Tipo de relieves

GEOGRAFÍA:


Cordillera: Una cordillera es una sucesión de montañas enlazadas entre sí. Ej: Cordillera de Los Andes.

Montaña: Una montaña es una elevación natural de terreno superior a 2000 respecto a su base. Ej: El monte Everest (Entre Nepal y China).

Sierra:  La sierra es una cadena de elevaciones de menos de 2000 metros. Ej: Sierra de los Padres

Meseta: La meseta es una planicie extensa situada a una determinada altitud sobre el nivel del mar (más de 500 m) provocada por fuerzas tectónicas, por erosión del terreno circundante, o por el emergimiento de una meseta submarina. Ej: Meseta de Antioquia (En Colombia).

Colina: La colina es el plural de un tipo de accidente geográfico que se refiere a una eminencia del terreno que no supera los 100 metros de altura. Ej: Colinas de Judea (En Israel).

Depresión: Una depresión es un término para designar la zona del relieve terrestre situada a una altura inferior que las regiones circundantes. Ej: Valle del Jordán (Es la depresión más profunda de la tierra).

Valle: Un valle es una llanura entre montañas o alturas. Se trata de una depresión de la superficie terrestre entre 2 vertientes, con forma inclinada y alargada. Ej: Valle Carbajal

Llanura: Una llanura es un espacio geográfico con poca o ninguna variación en la altitud de la superficie o terreno con respecto al nivel del mar. Ej: La llanura pampeana.

Altiplano: Meseta ubicada a gran altura rodeada por montañas.

LOS EJEMPLOS QUE NO DICEN DONDE ESTÁN UBICADOS, ES PORQUE ES EN ARGENTINA.